@EducacionFutura : Los exámenes de ingreso no tienen un propósito diagnóstico, cada día son más las instituciones de educación media superior y superior que solicitan aprovechar la información de los estudiantes generada con estos exámenes: @EduardoBackhoff https://t.co/0jRwNBDkpz https://t.co/23HIeHS3Sb

@EducacionFutura : Los exámenes de ingreso no tienen un propósito diagnóstico, cada día son más las instituciones de educación media superior y superior que solicitan aprovechar la información de los estudiantes generada con estos exámenes: @EduardoBackhoff https://t.co/0jRwNBDkpz https://t.co/23HIeHS3Sb (via Twitter http://twitter.com/EducacionFutura/status/1173372183491559424)